您好!欢迎访问董晋军老师主页!
网站管理
登录
和风细雨对待一年级学生
发布时间:2018-11-27     浏览次数   

亚博app www.sxzzjzgc.com 和风细雨对待一年级学生

这已经是本学期开学后的第六周微机课,一年级的小豆芽们已经开始进入汉字打写练习了。今天的课堂练习是词语输入,练习将黑板上的词语在电脑上打字出来。在巡视中发现一个小男孩拼音错误导致跟不上全班的打字速度,我及时进行纠正??墒堑任以僮蝗词?,还是跟不上,于是停下来再次纠正。当我第三次走到他跟前时,孩子正在跟键盘作斗争,艰难地拼写着,我默默地看着,心里不停地嘀咕着“不对,不对,还是不对!”“你怎么又打错了!”这话脱口而出。孩子一哆嗦,惊吓地抬起头,满脸惶恐??吹胶⒆拥姆从?,我愣住了。此时我心中充满了对孩子满满的怜爱和懊恼、难过之情!我俯下身子,用手轻抚他的头,温声问道:“你对拼音不熟悉吗?”他点点头?!罢飧龃饰颐悄抢锞褪钦庋恋?,我拼出来为什么没有呢?”孩子怯怯地说。原来是陕北来的孩子,有陕北口音,所以有的词读音不准。于是我告诉他正确读音,孩子立刻将词语输入出来了。我站在他的身旁读着每一个词语,此刻他的面上绽放笑容,手不再发抖,心不再慌,不再恐惧了。他像其他同学一样跟着进行后面的词语输入练习,一直到下课。

一年级的小朋友离开父母,来到学校接受教育。内心里是有一些迷茫与彷徨,甚至有一些孩子还会因为胆小而变得懦弱。这个时候的我们应该一改往日的威严,放下身段,面带微笑聆听每一个孩子讲话,听他们的高兴事,也听他们的委屈,还要听一听他们的小秘密。特别是他们遇到挫折或者是做了错事情的时候,我给他们改正错误的机会,告诉他们该如何做好这一件事情。

在平日的课堂中,很多孩子也是有很多这样或者那样的问题和话语要和我交流。很多时候,我都会面带微笑听他们讲述他们要想和我说的话语。让他们感受到老师在听他们讲话。

与此同时,我也改变自己说话的方式。面对一年级的学生,我决定尝试轻言细语。在课堂上,我尝试着面带微笑,轻言细语地给他们讲课,他们脸上的笑容告诉了我,他们喜欢老师这样上课。特别是一年级的课堂,他们很多时候都是随心所欲,老师在课堂上讲课的时候,他们会因为一个很小的原因让课堂热闹非凡。这个时候,我则沉默静候,脸上没有笑容。我决定不去呵斥他们,而是静静地等候他们。孩子们是机灵的。当他们再一次安静下来后,我再开始讲课。

老师的呵斥能够让孩子们安静一时,长期坚持在课堂上轻言细语地进行教学,我想,孩子们一定会多了许多的内敛,少了许多的躁动。另外,老师的呵斥可能会引发他们谎言的诞生,或者是引导他们学会推诿。很多时候,老师的耐心和爱心会得到孩子们的认可,哪怕他们做了坏事情,他们面对老师和颜悦色的质问,他们也会袒露真心的话语。

“没有爱就没有教育?!?/span> 这不是古典演奏,老调重弹。这话像每天升起的太阳,永远新鲜,它告诫我们,当教师的在对待有问题的学生态度上,作为教师的我们,就更需要仁慈去爱学生!

我要留言,留言(0)
先登录,后参与讨论
标题:     

共0条  0/0 

Copyright 2008-2011(C) YuYo Education Software Corp All Rights Reserved

西安亚博app第一小学 版权所有 2011-2012,ICP备案:06003559

技术支持:中国电信陕西公司 & 西安博达软件股份有限公司