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  • 常用表达

    年级风采 2018年12月24日 邱 婷

    Unit 1Where is the museum shop? ? ? ? ? ? ? ? 博物馆商店在哪里?It’s near the door. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在大门附近。How can we get there? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我们怎么到哪儿?Turn left at the bookstore. ? ? ? ? ? ? ? ? 到书店左转。Unit 2How do you come to school? ? ? ? ? ? ? ?你怎么来学校的?Usually, I come on foot. ? ? ? ? ? ? ? ? ? 通常我走路来。In the USA people on bikes must wear one. ? 在...

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  • 小学英语常考10个知识点归纳

    英语沙龙 2018年12月24日 郑红雨

    动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号某丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记 this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。(2)距离说话人近的人或者物用this,距离说话人远的人或物用that。如:This is a flower.这是一朵花。(近处)That is a tree.那是一棵树。(远处)...

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  • quiet 和 quite 的区别,快来看看,肯定能记得住!

    英语沙龙 2018年12月24日 郑红雨

    今天我们就来看看长得像但含义却大不相同的英文单词吧~1. quite ? [kwa?t] ?相当quiet ?['kwa??t] 安静的eg: The price is quite cheap. 这个价相当便宜了。Marrin is very quiet. 马琳娜很安静。2. sing (动词)唱歌song (名词)歌曲eg: Mike is good at singing. 迈克擅长唱歌。My favourite song is Twinkle Twinkle Little Star. 我最喜欢的歌曲是小星星。3. price 价格prize 奖品eg: The price of the dress is beyon...

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  • 小学英语句型转换方法大全

    英语沙龙 2018年12月24日 郑红雨

    小学英语中的句型转换属于较难的题型,对孩子的英语综合能力有一定要求。除了必须掌握基础的词汇外,还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。很多孩子在这种题型上失分比较严重,其实是他们没有掌握好方法。小学英语的句型转换就只有那几种类型,只要掌握了方法,就不怕不会做。今天给大家分享英语句型转换的方法,收藏学起来。一、肯定句改否定句的方法 ? 1、 在be动词后加not。如:is not , are not , am not2、 在can,sho...

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  • 怎样提高孩子的复习能力?

    英语沙龙 2018年12月24日 郑红雨

    课本是硬道理,复习千万不能把课本扔一边!无论是哪一门学科,在考前仔细地读课本是不可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,也便于回忆起老师的讲解。在回归课本时,要注意整理、归纳知识,利用表格、框图将一些相近、相似、相关联的知识点进行横向、纵向比较,这样有利于记忆和理解,也能加深印象。笔记是课堂内容的精粹,不用老师强调,学生自己都当宝了!不过复习笔记,也不能仅是盯着笔记,要重点看书本知识点的延...

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  • “厕所”不是WC

    英语沙龙 2018年12月24日 郑红雨

    wc这样的表达,大概中国人都能理解,毕竟几乎所有国内的公厕上都曾经印着这两个显眼的字母,这也许也是大部分中国人最早认识的英文了。不过,实际上现在大部分英国人或者美国人并不知道这两个鼎鼎大名的字母的意思。美国人要表达去厕所时,有时会说“May I go to the john?”所以,the john其实并不是某个人或某个人的家,而是厕所的意思。你们没想到吧?!这是这么一回事呢?其实WC和the john还有着密切的关联的。WC是water cl...

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  • 如何提高小学英语教学质量?

    教研动态 2018年12月21日 王明强

    那怎样才能把小学英语教学质量搞好呢?以下有几点意见供大家参考。 ? ?一.课堂教学的游戏化。小学生与初中生在接受知识方面存在很大的差异。他们还没有形成一套完整的学习思路。他们对知识的“消化能力”不够强。只有采取一些生动、直观的游戏帮助他们更好的学习。如,单词卡片游戏。 ? ?二.利用现代化教学手段教学。教师可以自己制作多媒体课件,更生动地、形象地把课堂变成有声有色。抽象的书本知识变得具体化。例如,可以播...

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