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一小“名校+”教联体召开新学年第一次校长联席会


发布日期:2020-08-21     点击:

一小“名校+”教联体召开新学年第一次校长联席会

 

四所新建校即将启航,成熟分校、“+校”蓄力成长,一小“名校+”教育联合体包含一小本部在内16所学校拧成一股绳,进入到集团化快速发展新阶段。821日上午,一小“名校+”教联体2020-2021学年度第一次校长联席会在一小本部召开,就开学前准备工作、一年级新生入学教育、开学防疫部署、本学期教联体工作方向等重点工作进行详细安排与商议。

 

周密部署开学前工作  让家长放心


会议由教联体总校长刘英明主持召开,一小本部副校长张宁、刘继红、李玲,一小东校区常务副校长闫成,一小麓湾分校常务副校长郜晓莉,四所新建校——高新二十二小校长韩君达、一小新校区副校长李欣、高新十五小副校长徐红梅、高新二十小副校长寻强,以及高新八小副校长侯栋伟,九峰镇中心学校校长李永峰,木塔寨小学副校长贺卫华、辛庄小学教导处主任陈毅花等学校相关领导参加了此次联席会。

 


 


 


会上,刘校长对教联体各校教职工放弃暑期休息,参与教联体干部培训并历时一月汇编30万字会议成果、集教联体合力助推四所新建校在今秋顺利开学、汇集体智慧线上线下组织教研备课和学生活动,让一小“名校+”教联体在暑期依然焕发勃勃生机表示由衷的赞赏和感谢。

 


 


新的学期,为将开学前的各项准备工作做到万无一失,让家长放心、让社会认可,刘校长对各校近两周工作做了详细安排和部署,各个环节、各项任务分工明晰、责任到人。会上,张宁、刘继红、李玲三位副校长作为负责教联体日常管理工作牵头人分别对一年级学前教育、全学科读写课程课题研究及第一届集团学术节活动、开学防疫三项重点工作做了细致的安排宣讲,确保各校有序开学。

 

领导牵头教科研工作  用品质说话

 


 


全学科读写课程课题研究如何深入推进,联席会上,各校参会领导就此展开充分讨论。“写是思的表现方式,大量外部信息的摄入(读),摄入信息再进行深加工(写),就是信息输出的过程,也就是思维成果的展现。”刘校长启发大家时说道,“进行全学科读写课程课题研究,就是让所有人带着读写思维的力量进行读与写,进而形成有深度的认识、有高度的表达,全学科读写课程课题研究的目的和效果便达到了。”

 


刘校长总结说,读写表面上是方式,实际上是一种思维,核心要义就是要让各个学科都运用这种思维改变学生的学习形态,改变学生的学习方式。这也与当前的课改、教改的方向是高度一致的,通过读写思维的培养,最终使学生的学习方式、学习模式、学习形态发生“质”的改变,培养出能够适应未来社会有创新思维意识的创新型人才。

 


一小“名校+”教联体走品质发展之路,校长联席会教研气氛浓烈,通过各项工作的安排部署,通过重点课题的商议讨论,让教联体各校统一了思想,形成了共识,明确了本学期的工作目标和任务,为后期工作的顺利开展奠定了基础。教联体各成员校校长表示,将积极发挥每所学校的优势,相互借鉴,扬长补短,发挥特色,希望各项工作都向一小本部看齐,使每所学校都更快更好地发展为区域“名校”。

 

能用众力,则无敌于天下。一小“名校+”教联体将引领各校携手同行,共创美好,继续深入推进“名校+”工程,为不断提高各校办学质量、提升区域教育综合影响力不懈努力。

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