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  • 4.看圖寫話《誰扔的垃圾》

    2020年06月02日 劉中舉

    一、圖片:?二、寫作提示:1、寫作要求:①、一幅圖一個自然段,共4段。②、寫清時間、地點、人物、起因、經過、結果。注意觀察圖中人物的神態、心理活動、語言、以及行動。③、 結尾發揮段:如果你看到垃圾,會怎樣做呢? 2、寫作提綱:第一幅圖:什么時間、什么地點、小豬去干什么?發生了一件什么事?它是怎么想怎么做的?仔細觀察想象小豬被地上亂扔的飲料罐絆倒之后的神態、心理活動、語言、以及行動。詞語包:陽光明媚、...

  • 3、看圖寫話《誰丟的蘋果》

    2020年05月25日 劉中舉

    一、圖片:?二、寫作提示:1、寫作要求:①、一幅圖一個自然段,共5段。②、寫清時間、地點、人物、起因、經過、結果。注意表情、動作及心理描述。③、 結尾發揮段:如果你撿到東西,會怎樣做呢? 2、寫作提綱:第一幅圖:什么時間、什么地方、小白兔出去干什么?它發現了什么?它是怎么想的?詞語包:陽光明媚、天氣晴朗、蹦蹦跳跳、又大又紅、紅彤彤第二幅圖:小白兔在找失主的時候,碰到了誰?小狐貍是怎么想、怎么說、怎...

  • 2.看圖寫話《媽媽辛苦了》

    2020年05月18日 楊老師

    認真觀察圖畫,思考以下問題,用生動具體的語言描述畫面內容。1、通過上節課的故事,你了解了我們身邊的白衣天使在這次疫情中做出了哪些貢獻?2、說說在疫情期間,爸爸媽媽是如何參與這場戰役的?3、整體看圖,用簡單的幾句話說說圖上畫有了一件什么事情?4、仔細觀察圖畫,孩子正在電腦跟前做什么?他會以什么樣的心情怎么跟媽媽說話?他會說些什么?請想象孩子的神態、心情和動作。5、從畫面看,屏幕上的媽媽是做什么工作的?...

  • 看圖寫話《媽媽去打怪獸》

    2020年05月11日 楊老師

    ?認真觀察圖畫,思考以下問題,用生動具體的語言描述畫面內容。1、引導語:同學們,今年一場突如其來的新冠疫情襲擊了我們,你對這場疫情有什么了解?2、說說在疫情期間,你自己是如何防疫的?3、整體看圖,圖上畫有幾個人?他們都在干什么?4、仔細觀察圖右側媽媽和孩子在做什么?左側爸爸手里拿著什么?你看出了什么?5、從畫面中兩人的對話來看,媽媽要去干什么?她真的是去打怪獸嗎?她為什么要這樣說?請想象媽媽的神態、...

  • 第六屆信息周系列活動——“尋找最佳觀影人”

    2020年03月30日 楊老師

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